“El futuro dependerá de lo que hagamos en el presente”, advirtió el diputado Abraham Espinoza Villa (PVEM) al presentar una iniciativa para transformar el servicio social de las y los estudiantes michoacanos en una herramienta poderosa de protección ambiental y desarrollo sostenible.

El legislador recordó que Michoacán enfrenta una crisis ecológica severa: degradación de suelos, escasez de agua, pérdida de biodiversidad, contaminación de los lagos de Pátzcuaro y Cuitzeo, deforestación e incendios forestales recurrentes que han arrasado con miles de hectáreas de bosques.

“Cada sequía, cada incendio forestal, cada inundación y cada pérdida de recursos naturales nos recuerda que la protección ambiental no puede seguir siendo vista como un tema exclusivo de especialistas o de unos cuantos. Se convierte en una necesidad colectiva y una responsabilidad recíproca entre sociedad y gobierno”, afirmó.

Espinoza Villa señaló que actualmente miles de estudiantes realizan su servicio social como parte de su formación académica, pero gran parte de ese potencial permanece disperso o limitado a actividades meramente administrativas.

“La presente iniciativa pretende transformar por completo esa visión. Más allá de que el servicio social se entienda como una obligación académica, debe ser visto como una retribución social mediante la cual las y los estudiantes devuelvan a la comunidad parte del conocimiento y capacidades adquiridas gracias al esfuerzo colectivo de la sociedad y del Estado”, explicó.

La iniciativa reforma la Ley de Educación del Estado de Michoacán para establecer que el servicio social de estudiantes de ingeniería, biología, pedagogía, derecho y todas las disciplinas podrán participar en:

· Proyectos de reforestación comunitaria.
· Diseño de sistemas de captación de agua.
· Limpieza técnica de cuerpos de agua (como los lagos emblemáticos).
· Implementación de huertos escolares y proyectos de energía limpia.

El diputado del PVEM subrayó que con esta medida no solo se beneficia al medio ambiente, sino también a los propios estudiantes, quienes egresarán con experiencia real, un alto sentido de responsabilidad social y mayores oportunidades de desarrollo profesional en el campo ambiental.

“Estamos hablando de vincular a futuros ingenieros, biólogos, educadores, abogados y profesionales de todas las disciplinas en proyectos que realmente importan. Con esto ganan nuestros ecosistemas y gana la formación profesional de los estudiantes”, concluyó.

La iniciativa se suma a la agenda verde impulsada por el Partido Verde Ecologista de México y reconoce el trabajo del diputado Jesús Sesma Suárez en el Congreso del Estado de México, cuyo ejemplo inspiró esta propuesta para Michoacán.